普通話與口才訓練優美短文《熊伯伯送新年禮物》

普通話與口才訓練優美短文《熊伯伯送新年禮物》語速是指說話或朗誦時每個音節的長短及音節之間連接的緊松。說話的速度是由說話人的感情決定的,朗誦的速度則與文章的思想內容相聯系。一般說來,熱烈,歡快、興奮、緊張的內容速度快一些;平靜、莊重、悲傷、沉重、追憶的內容速度慢一些。而一般的敘述、說明、議論則用中速。

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新年到了,郵遞員熊伯伯特別忙,忙著把新年禮物送到小動物家里去。

 

熊伯伯背著綠色的大郵袋,來到了一棵高高的大松樹下。他仰頭喊:“小松鼠!小松鼠!”小松鼠從樹上跳下來,接過熊伯伯遞給他的禮物,打開來一看,原來是松鼠外婆織的一頂小絨帽。小松鼠高興得跳了起來:“太好了!天冷了,我正缺帽子戴呢!熊伯伯,謝謝您?!毙懿χf:“不用謝。小松鼠,再見,我還得去送新年禮物呢!

 

熊伯伯背起大郵袋,“嘿喲嘿喲”又上路了。他來到一條小河邊,把一件新年禮物送給了小白鵝。小白鵝打開來一看,哇!是一雙漂亮的溜冰鞋。她高興極了,對熊伯伯說:“天冷了,小河結冰了,我正愁不能游泳呢!有了這雙溜冰鞋,我就可以學溜冰了。熊伯伯,謝謝您?!毙懿χf:“不用謝。小白鵝,再見,我還得去送新年禮物呢!

 

熊伯伯背著大郵袋,又急急忙忙上路了。他給小鹿送去了溫暖的棉手套,給小狐貍送去了一束美麗的鮮花,給小白兔送去了粉紅色的蝴蝶結 …… 新年禮物送完了,綠色的大郵袋也空了。熊伯伯看著空空的大郵袋,心里很難過:“大家都有人關心,都收到了新年禮物,只有我,唉!

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熊伯伯低著頭,慢慢地往家走。咦?家門口是什么?熊伯伯揉了揉眼睛,仔細一看:啊!是一個好大好大的禮盒,上面貼著一張字條,寫著:

 

親愛的熊伯伯:

 

您天天忙著為我們送信,要走很多很多的路,多累呀!我們送您一件新年禮物,希望能給您帶來輕松和方便!

 

全體小動物

 

熊伯伯趕緊打開來一看:哇!是一輛嶄新的自行車!

 

從此,熊伯伯天天騎著自行車去送信,又快又省力。這輛自行車真是一份最好的新年禮物呀!

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普通話與口才訓練優美短文《熊伯伯送新年禮物》在漢語中,字有字調,句有句調。我們通常稱字調為聲調,是指音節的高低升降。而句調我們則稱為語調,是指語句的高低升降。句調是貫穿整個句干的,只是在句未音節上表現得特別明顯。句調根據表示的語氣和感情態度的不同,可分為四種:升調、降調、平調、曲調。


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