四月的北京，郁金香、晚櫻、二月蘭、海棠……相繼花開，兩三棵連在一起就像是一片花海。4月17日，美國馬斯卡廷中學“友誼傳承”研學團抵達北京，開啟為期8天的中國研學之旅。

　　說起馬斯卡廷，1985年，擔任河北正定縣委書記的習近平，帶領(lǐng)一個農(nóng)業(yè)考察團訪問美國。在艾奧瓦州馬斯卡廷小鎮(zhèn)，他結(jié)識了幾位普通美國民眾，同他們結(jié)下了深厚友誼，書寫下中美人民友好交往的佳話。其中，薩拉·蘭蒂、盧卡·貝隆等對考察團進行了接待。

　　今年1月4日，國家主席習近平復信美國艾奧瓦州友人薩拉·蘭蒂。在此之前，薩拉·蘭蒂致信習近平主席，表示習近平主席在美國友好團體聯(lián)合舉行的歡迎宴會上的講話廣受歡迎、鼓舞人心，其中未來5年邀請5萬名美青少年赴華交流學習令人振奮，希望馬斯卡廷高中也參與這一計劃。

　　“在習近平主席關(guān)心下，來自馬斯卡廷的美國中學生，飛越大洋、跨越萬里，來到中國訪問交流。這次我們石家莊外國語學校的32名學生與他們一一結(jié)對子，共同踏上友誼之旅。”十四屆全國人大代表、石家莊外國語學校黨總支書記裴紅霞在校園內(nèi)的人大代表聯(lián)絡站里向記者講述起上半年發(fā)生的故事，和由此引發(fā)的種種思考。

　　在首站北京，春意盎然的奧林匹克森林公園、悠久恢弘的故宮、巍峨雄偉的長城……給來自大洋彼岸的師生們留下深刻印象：“很高興有機會到中國來”、“一路上我都很興奮”、“北京的馬路很寬闊，道路兩邊的鮮花真漂亮”。

裴紅霞代表在石外代表聯(lián)絡站里為學生們宣講人民代表大會制度。（代表供圖）

　　裴紅霞說：“記得我們在天安門廣場合影時，盧卡·貝隆指著廣場西側(cè)的建筑問，‘這座雄偉的建筑叫什么？’‘這是人民大會堂。今年3月全國人代會召開時，習近平主席和我們?nèi)珖舜蟠硪黄鹪谌嗣翊髸美锕采虈恰?rsquo;盧卡·貝隆聽后十分神往，‘真想到里面走一走、看一看，感受一下。我們就在這兒合張影，背景要這個雄偉的建筑’。”

　　“希望明年4月份盧卡·貝隆帶研學團再來的時候，我們能一起到人民大會堂參觀訪問，滿足他的愿望。”裴紅霞說，“以前，我?guī)е獾膶W生們到美國艾奧瓦州研學時，會被邀請到艾奧瓦州的議會大廈參觀，州長每次都會在他的辦公室接見學生們。”

　　裴紅霞說：“每次帶學生們到國外研學，我發(fā)現(xiàn)，外方會通過各種活動來介紹本國的政治制度等，這也愈發(fā)地讓我感到要做更多的努力讓我們的制度在學生心中扎下根來。讓外國語學校的學生具有國際視野的同時，保持一顆中國心，無論身處國內(nèi)，還是出國留學，都永遠熱愛自己的祖國。”

　　“習近平總書記說，我們的教育絕不能培養(yǎng)社會主義破壞者和掘墓人，絕不能培養(yǎng)出一些‘長著中國臉，不是中國心，沒有中國情，缺少中國味’的人！”裴紅霞說，當選全國人大代表后，如何增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負起民族復興的時代重任成為我經(jīng)常思考的問題。

　　讓人大制度扎根在青少年心中

　　“學校的培養(yǎng)目標是‘愛國、交際、協(xié)作、文明、健康、創(chuàng)新’。”裴紅霞說，作為一所具有鮮明外語特色的學校，我們首先培育學生的愛國心，對自己國家的認同感，讓制度自信在他們的心里扎根。

　　這也是把人大代表聯(lián)絡站設立在學校里的初衷。“石外人大代表聯(lián)絡站是2019年6月開始籌建的。” 裴紅霞說，建立人大代表聯(lián)絡站，一方面可以讓各級人大代表走近學生，親身介紹人民代表大會制度和履職經(jīng)歷，把堅定“四個自信”從學生抓起；另一方面學生的社會實踐成果可以為人大代表建議提供參考，既提高了學生社會實踐的價值，也能讓學生切身感受到全過程人民民主的真諦。

　　2019年12月23日，石家莊外國語學校人大代表聯(lián)絡站正式揭牌運行。目前，站內(nèi)有全國、省、市、區(qū)四級人大代表48名，并成立了代表聯(lián)絡站顧問委員會。

　　為了突出學校建立代表聯(lián)絡站的特色，聯(lián)絡站讓人民代表大會制度走進學生思政課堂。在初一年級第一學期設有《人大代表的權(quán)利和義務》、《四個自信的內(nèi)容解讀》等思政校本課程，讓駐站人大代表結(jié)合自身成長和履職經(jīng)歷宣講人民代表大會制度。在高三年級第一學期開設《人民代表大會制度的學習與實踐》思政校本必修課程，從人民代表大會制度的由來和發(fā)展、人民代表大會制度的性質(zhì)地位和作用及運行方式、人民代表大會制度的地方實踐、人大代表與公民參與等4個專題，讓高中學生從歷史、理論、實踐、民主參與等不同視角系統(tǒng)學習我國的根本政治制度。

裴紅霞代表在石外代表聯(lián)絡站里為學生們宣講人民代表大會制度。（代表供圖）

　　幾年間，一撥又一撥的學生走進人大代表聯(lián)絡站，他們通過聆聽駐站代表生動而有趣的履職故事、參與到代表建議的產(chǎn)生過程，油然生出“人民代表大會制度真棒！它不僅保證了人民當家作主，而且有效推動了國家的進步與發(fā)展”的愛國之情和制度自信。

　　讓全過程人民民主

　　在學生心中更有感

　　愛國，不能停留在口號上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻國家。

　　太平河是石家莊的母親河——滹沱河的一條重要支流，沿河俯瞰，清澈的河水一望無際，河岸邊公園綠地逶迤綿延。但隨著前來游玩的市民和游客不斷增多，健身步道入口、岔路口缺乏方向指示牌，市民和游客經(jīng)常“走錯路”、“走回頭路”。

　　“叔叔，您經(jīng)常來太平河健身嗎？”“奶奶，您是第一次來這游覽嗎？有沒有走錯路的情況？”2022年寒假，石外2021級七年級競飛9班的同學們對太平河健身綠道的道路指示標識開展社會實踐調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了太平河西段部分健身綠道指示標牌不完善，不清晰，公共衛(wèi)生間短缺，急需改善的問題。

　　“這次社會實踐，我們走出校門、接觸社會，既培養(yǎng)鍛煉了才干，又樹立起服務社會的思想。”參加了活動的邊俊元同學在總結(jié)時深有感悟。

　　“這樣的實踐活動不僅學生要參加，而且聯(lián)絡站里的代表也要參與指導。目前，我們已有192份學生社會實踐調(diào)研報告轉(zhuǎn)化成全國、省、市、區(qū)各級人大代表的建議。”裴紅霞說，社會實踐活動將學校思政小課堂同社會大課堂有機結(jié)合，增強了學生的主人翁意識和社會責任感，讓他們在社會實踐中體驗人大代表的履職過程，感悟全過程人民民主的生動實踐。

　　“在學校發(fā)展的過程中，我們堅持石外不只是石外師生的，還要輻射一方教育的發(fā)展。”裴紅霞說，石外從2014年開始對石家莊市平山、靈壽、行唐、贊皇、井陘、元氏等6個山區(qū)縣12所義務教育中小學開展教育精準幫扶，制定了十年幫扶計劃，惠及了31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)700個村的37446個家庭，促進了鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。2021年學校被中共中央、國務院授予“全國脫貧攻堅先進集體”榮譽稱號。

裴紅霞代表在石外代表聯(lián)絡站里為學生們宣講人民代表大會制度。（代表供圖）

　　澆花澆根，育人育心。從學校集團化辦學，到成為全國外國語學校中開設語種最多的學校之一；從構(gòu)建“面向全體、全面發(fā)展、突出特色”的五育并舉課程體系，到開發(fā)德育、體育、藝術(shù)、勞動及綜合實踐等52項校本課程，促進教師教育方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變……石家莊外國語學校所有的工作都是圍繞提高學生的素質(zhì)展開。

　　裴紅霞說，學生是教育的核心，育人是教師的天職。作為教育工作者，我們始終心懷責任感，既讓青少年習本領(lǐng)、求真知，也為他們立信仰、樹人格，未來成長為擔當強國建設、民族復興大任的建設者和接班人。

　　記者手記

　　初見裴紅霞，談吐儒雅、颯爽利落，學生們非常喜歡這位平易近人、溫和暖人的師長。哪個學生叫什么名字，她隨口就能喊出來。“又長高了！”“選科怎么選的呀？”……她跟高中生探討選科學習方向，跟初中生交流學習方法。作為師者，她陪伴孩子們在學習中成長、指導他們負笈前行。

　　學生們喜歡跟裴紅霞交流，當?shù)弥侨舜蟠頃r，會青澀地發(fā)問“什么是人民代表大會制度？”“什么又是人大代表？”“我能成為人大代表嗎？”自當選人大代表后，她積極融合校內(nèi)與校外、課上與課下的多方資源，為青年人插上信仰的翅膀。

　　這幾年來調(diào)研、到訪過石家莊外國語學校人大代表聯(lián)絡站的人都會贊賞：人大代表聯(lián)絡站建在校園里的優(yōu)勢是獨一無二的，充分發(fā)揮了家長的資源優(yōu)勢，建立了學生、家長和人大代表有機融通的學習平臺。石外人大代表聯(lián)絡站創(chuàng)建了一個人大制度的教育實踐平臺，也為人大代表的履職活動提供了創(chuàng)新實踐的機制。

　　可以說，讓人民代表大會制度走進學校課堂，讓學生社會實踐走進人大代表聯(lián)絡站，堅定制度自信從學生抓起，培育時代新人讓社會共同參與，這是人大工作與教育工作有機結(jié)合的一次成功實踐。